تجربه های یک مدیر مجتمع دارابی

1- فراهم سازی زمینه لازم جهت تحقق بخشیدن به اهداف مصوب دوره های تحصیلی مربوط با همکاری و مشارکت معاونین مدارس،کارکنان وبا بهره گیری از امکانات و ظرفیت های داخل و خارج از مجتمع و مدارس تحت  پوشش .

2- ایجاد محیطی آموزنده وپرورش دهنده برای شکوفا شدن استعدادهای مختلف دانش آموزان متناسب بادوره های تحصیلی و تفاوت های فردی آنها .

3- تدوین برنامه جامع سالانه مجتمع ونظارت بربرنامه ریزی سالانه مدارس تحت پوشش آن با رعایت ضوابط و مقررات مربوطه و از طریق جلب مشارکت اولیاء ،کارکنان و دانش آموزان .

4- نظارت برتهیه وتنظیم برنامه های هفتگی مدارس تحت پوشش براساس جدول مواد درسی برنامه مصوب و مطابق با دوره های تحصیلی مربوط با همکاری سایر کارکنان و نیز نظارت بر سازماندهی نیروهای انسانی مدارس براساس ضوابط و متناسب با برنامه ها .

5- برنامه ریزی به منظور تقویت رفتارهای پژوهش مدار در دانش آموزان مستعد با همکاری معلمان وسایر کارکنان و همچنین تعامل با پژوهش سراها و مراکز علمی با همکاری روسای دوره های تحصیلی مربوط .

6- نظارت بر حسن اجرای صحیح و به موقع برنامه ها وفعالیت های آموزشی وپرورشی براساس ضوابط ومقررات.

7- نظارت بربرنامه ریزی و اجرای فعالیت های عمومی و فراگیر مجتمع و مدارس تحت پوشش آن نظیر مراسم آغازین، مناسبت ها، ایام ا...، نماز جماعت، فعالیت های قرآنی و گروهی و مسابقات فرهنگی – هنری و  ورزشی، بازدیدها و اردوهای آموزشی و پرورشی.

8- برنامه ریزی به منظور جلب مشارکت معاونان، معلمان و سایر کارکنان مجتمع برای ایفای نقش تربیتی .

9- نظارت بر نحوه رفتار، کردار و حضور و غیاب دانش آموزان بر اساس آیین نامه های انضباطی مصوب توسط مدارس تحت پوشش.

10-  نظارت برشیوه های شناسایی و فراهم سازی شرایط مناسب برای دانش آموزانی که دچار افت تحصیلی، ناهنجاریهای رفتاری - ا خلاقی، نارسایی های جسمانی و مشکلات خانوادگی می باشند، با حفظ اصل رازداری و در صورت لزوم معرفی آنها به مراجع ذی ربط.

11-  برنامه ریزی جهت ایجاد تعامل بین معاونان، کارکنان، دانش آموزان و اولیای آنها به منظور توسعه ی مهارت های زندگی مبتنی بر اخلاق و رفتاراسلامی.

12-  برنامه ریزی و ایجاد هماهنگی در مجتمع و مدارس تحت پوشش آن پیرامون امور اداری، آموزشی، پرورشی و... و نظارت بر امور محوله.

13-  نظارت بر حضور فعال معاونان مجتمع در مدارس مربوط قبل از آغاز به کار روزانه و مادامی که برنامه هاو فعالیت های آموزشی و پرورشی در جریان است وخارج شدن از مجتمع پس از اطمینان از خروج تمامی دانش آموزان مطابق با ضوابط.

14-  نظارت بر آماده سازی فضا و تجهیزات واحدهای آموزشی مجتمع قبل از آغاز سال تحصیلی و برنامه ریزی و نظارت در تجهیز و توسعه ی آنها و نظارت برحفظ و نگهداری اموال، فضاها، تجهیزات آموزشی و پرورشی.

15-  ابلاغ و تبیین شرح وظایف محوله از سوی وزارت متبوع به کلیه ی کارکنان واحدهای آموزشی مجتمع و مدارس تحت پوشش و نظارت بر اجرای صحیح آنها.

16-  تقسیم وظایف بین معاونین واحد های تحت پوشش مجتمع،معاونان و سایر کارکنان مجتمع.

17-  تأمین شرایط مناسب بهداشتی (عمومی، فردی و محیطی) و ایمنی دانش آموزان و کار کنان واحدهای آموزشی و اقدام در جهت پیشگیری ازبیماریها، سوانح و حوادث احتمالی و مقابله با آنها و نیز نظارت بر تغذیه­ی میان وعده­ی دانش آموزان.

18-  برنامه ریزی جهت بازدیدهای مستمر از مدارس تحت پوشش مجتمع و نظارت بر حسن انجام فعالیت ها و وظایف کارکنان آنها و ارزشیابی مستمر از عملکرد آنها بر اساس ضوابط وهمچنین شناسایی کارکنان کوشا، فعال و شایسته با همکاری معاونین هر دوره به منظور تقدیر و تشویق آنها.

19-  برنامه ریزی جهت تشکیل و غنا بخشیدن به جلسات مرتبط(گروه های آموزشی، شورای مدرسه، انجمن اولیاء و مربیان، شوراهای معلمان و دانش آموزی ) و حضور فعال شرکت کنندگان ونیز نظارت بر اجرای مصوبات و چگونگی ثبت و نگهداری سوابق و صورت جلسات مربوط.

20-  برنامه ریزی و نظارت برثبت نام وسازماندهی دانش آموزان مطابق ضوابط و مقررات مربوط توسط وی ، معاون و یا معاون آموزگار هر یک از مدارس تحت پوشش.

21-  برنامه ریزی به منظور استفاده ی بهینه از منابع مالی و نیروهای انسانی مربوط وت قویت آنها با بهره گیری از مشارکت های مردمی و کمک های خیرین.

22-  همکاری و تعامل موثر و مشارکت با سایر ادارات، سازمان ها، نهادها، ارگان ها و... با هماهنگی آموزش و پرورش مربوط.

23-  برنامه ریزی جهت توسعه مهارت های حرفه ای خود و سایر کار کنان و شرکت در دوره های مربوط، گردهمایی ها، جشنواره ها و جلسات مرتبط که از طرف آموزش و پرورش ابلاغ شده وتسهیل در جهت شرکت کلیه ی کار کنان مجتمع و مدارس تحت پوشش مطابق ضوابط و مقررات.

24-  انجام و نظارت برحضور و غیاب کار کنان و انجام وظایف اداری، آموزشی و پرورشی در غیاب آنها با همکاری سایر کارکنان و اتخاذ تدابیر لازم برای رفع مشکل.

25-  انجام و نظارت بر تهیه و تنظیم دفاتر رسمی مجتمع و مدارک پرسنلی کار کنان برابر مقررات و در زمان مقرر جهت انسداد آنها.

26-  برنامه ریزی و نظارت بر تهیه، تنظیم و اجرای برنامه ی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و امتحانات با همکاری شوراهای مدارس و استخراج نتایج آنها و نیز نظارت بر اطلاع رسانی به موقع و مناسب به اولیا و دانش آموزان.

27-  نظارت برثبت و نگهداری اسناد مربوط و مدارک تحصیلی دانش آموزان و نیز امحاء اوراق امتحانی و سایر مدارک مطابق با ضوابط و مقررات توسط عوامل مربوط.

28-  انجام و نظارت براجرای صحیح و به موقع کلیه ی بخشنامه ها، دستور العمل ها، آیین نامه ها، شیوه نامه ها و ... صادره از سوی مراجع ذیصلاح .

29-  نظارت بر تهیه و تنظیم گزارشهای لازم در خصوص فعالیت های مجتمع با همکاری و مشارکت عوامل مربوط

30-  برنامه ریزی و نظارت بر تهیه، بررسی و توزیع کتب، نشریات و رسانه های دیداری و شنیداری مرتبط بافعالیت های آموزشی و پرورشی.

31- بهره گیری از فن آوری اطلاعات وارتباطات درفعالیت های مدرسه ای مجتمع و ایجاد امکان توسعه بهره برداری موثر از آن در بین کار کنان و دانش آموزان.

32-  تحویل اسناد و دفاتر امتحانات و صورت اموال و وسایل مجتمع در صورت تغییر سمت به مسئول جدید طبق مقررات.

33-  بهره گیری از ساز و کارهای مناسب جهت پاسخگویی و اطلاع رسانی به موقع به والدین، دانش  آموزان، کارکنان و سایر مراجعین به واحد های آموزشی، برابر ضوابط و مقررات.

34-  آشنا نمودن کار کنان شاغل در مجتمع و مدارس تحت پوشش به وظایف، آیین نامه ها و دستور العمل های آموزشی، پرورشی، اداری و مالی مربوط .

35-  فراهم سازی الگوهای روش تدریس، فنون کلاس داری، طراحی و برنامه ریزی درسی، آموزشی و پرورشی، ارتقاء فرایند یاددهی و یادگیری، روش تهیه طرح درس روزانه و ارائه­ی خدمات مشاوره و راهنمایی شغلی به  معاون آموزگاران و معلمین کم سابقه و نیازمند راهنمایی و کمک

36-  برنامه ریزی جهت استفاده از امکانات مدارس تحت پوشش (مانند لوازم سمعی و بصری، رایانه، کارگاه و  آزمایشگاه و...) بصورت یک پارچه به منظور استفاده­ی بهینه از امکانات.